Praktični savjeti za roditelje,

9.9.2013.

ZANIMLJIVO PREDAVANJE  O ŠTO BEZBOLNIJEM ULASKU DJECE U ŠKOLSKI SVIJET TE POLASKU DJECE U ŠKOLU ODRŽAO RAVNATELJ ŠKOLE ANDRO MRŠIĆ – RODITELJIMA SU PREDLOŽENE TEHNIKE KAKO BI RIJEŠILI NEKE DILEME KOJE NOSI OVAJ FENOMEN

SAŽETAK IZLAGANJA,

POLAZAK DJECE U ŠKOLU

- koje su dvojbe najprisutnije kod roditelja?

ŠTO  ČINITI?

KADA?

TKO?

KOLIKO?

Kada izgovoriti PRODUKTIVNO “NE”?

PSIHOLOGIJA  DJETETA

• KAKO POMOĆI DJETETU DA UĐE U ŠKOLSKI SVIJET?
• UVIJEK JE PITANJE KOJE SE POSTAVLJA NA POČETKU SVAKOG POLASKA U ŠKOLU

(KOD MLAĐIH I KOD STARIJIH UČENIKA)

NAJOSJETLJIVIJI PROBLEM JE POLAZAK U PRVI RAZRED OSNOVNE ŠKOLE.

• Ako je dijete imalo prilike osvjedočiti se da njegovi roditelji školu cijene kao nešto vrijedno i važno, ako čuje da je znanje koje se tamo stječe značajno za život, iako još ne razumije posve što to znači, ono osjeća da je tomu tako jer nam vjeruje,pa to onda postaje i njegov stav prema školi. Najučinkovitiju pripremu za školsko učenje imaju ona djeca čiji roditelji zadovoljavaju i potiču njihovu radoznalost za upoznavanje i istraživanje okoline.

ŽIVOTNE  POTREBE

• RAD
• SPAVANJE
• PRAVILNA PREHRANA

  (Osnove su koje bitno potiču  ukupnu uspješnost prelaska djeteta s igre na ozbiljniji i redovitiji rad.)

PAZITE NA PREHRANU, A ZAJUTRAK  JE NAJVAŽNIJI

Stručnjaci upozoravaju da bi roditelji tijekom školske godine morali voditi posebnu brigu i o prehrani svojeg djeteta. Prema istraživanju Hrvatskog zavoda za javno zdravstvo, 11 % djece u dobi od 7 do 15 godina ima prekomjernu tjelesnu težinu zbog loše prehrane. Djeca školske dobi morala bi imati pet obroka dnevno i vrlo je važno da ne preskaču zajutrak. Prije polaska u školu dijete bi svakako moralo popiti šalicu mlijeka i pojesti krišku kruha (izbjegavajte kruh od bijelog brašna) s malo sira (kravljeg ili topivog). Dobra su kombinacija i mlijeko i žitne pahuljice. Idealno bi bilo kada bi dijete u školi imalo barem jedan topli obrok.

RAZVOJ KAPACITETA…

• INTELEKTUALNA, EMOCIONALNA I SOCIJALNA ZRELOST
• STAV RODITELJA PREMA ŠKOLI
• OPONAŠANJE I IDENTIFIKACIJA
• RAZVOJ RADNIH NAVIKA
• PRAVILAN UVOD U OBVEZNIJI ŽIVOT KASNIJE STVARA RAZVOJ KAPACITETA KOJI OMOGUĆUJU VELIKA OSTVARENJA.

EMOCIONALNA INTELIGENCIJA

JEDAN OD ASPEKATA JE FENOMEN - EMOCINALNA INTELIGENCIJA

• Zašto netko s visokim kvocijentom inteligencije nije nužno uspješan u životu, profesionalnom i osobnom?
• Zašto netko tko nije bio briljantan u školi može u životu postati uspješan?

PSIHOMENAĐMENT
Primijenjena psihologija

• Emocionalna inteligencija značajna je za uspjeh u školi, ali i kasnije za uspjeh u poslu, braku i za tjelesno zdravlje. Istraživanja pokazuju da su kronično tjeskobni, tužni i depresivni ljudi dvostruko više izloženi riziku obolijevanja od teških bolesti nego pušaći. Dali smo si postavili pitanje kako mi možemo pomoći razvijanju emocionalne inteligencije naših učenika? Na koji način davati podršku kad je nemaju od svojih roditelja? Kako razvijati faktore samodominacije upravljajući svojim emocijama? Kako one koji samo napadaju poučiti miroljubivim rješenjima? Kako introvertnim osobama (stidljivim i povučenim) pomoći da razviju socijalne vještine?

ODGOVOR DJELOMIČNO LEŽI U KONSTATACIJAMA IZREČENIM PRETHODNO 

-KAPACITETI  SE STVARAJU U MLAĐOJ DOBI ZA GOTOVO SVE ŠTO ĆE SE DOGAĐATI NA PLANU STJECANJA VJEŠTINA I NAVIKA TIJEKOM ŠKOLOVANJA.

15 NAJVEĆIH DVOJBI U ODGOJU DJETETA

1.  

DIJETE PLAČE PRVI DAN ŠKOLSKE GODINE

Plač je naznaka školske fobije i treba ga uzeti ozbiljno. Uglavnom se javlja kod mlađe djece koja se teško odvajaju od roditelja i ne lako stječu povjerenje u druge ljude, najčešće u 1. i 2. razredu osnovne. U takvim situacijama nije loše da roditelj neko vrijeme provede s djetetom u razredu ili pred vratima. Bitno je da dijete vidi kako mama ili tata razgovaraju s učiteljicom i drugom djecom i da tako samo stječe povjerenje u novu sredinu. Najgore je dijete zbog plača ostaviti kod kuće.

2.

DIJETE SE BOJI ODLASKA U ŠKOLU

Čak 30 % djece na početku škole pokazuje averzivne reakcije. Djeca koja osjećaju strah od škole najčešće se žale da ih boli glava, osjećaju trbobolju, povraćaju, lupa im srce, pretjerano se znoje, imaju probleme sa spavanjem. Potraju li te reakcije dulje od mjesec dana, valja potražiti liječničku pomoć.

3.

KOLIKO DUGO DIJETE TREBA PRATITI U ŠKOLU?

Nema pravila. Stručnjaci preporučuju da se dijete prati sve dok se ne osjeća sigurnim da može samostalno prijeći put do škole, a ono će samo pokazati kada mu više ne treba pomoć. Traži li dijete pomoć dulje od godinu dana, trebalo bi se obratiti stručnjaku.

4.

KADA ŠKOLSKA DJECA MORAJU NA SPAVANJE?

Brojna istraživanja pokazala su da mnoga djeca dolaze neispavana na nastavu. Školskoj je djeci potrebno od osam do deset sati sna. To znači da mlađa djeca nikako ne bi smjela ići spavati poslije 22 sata, a srednjoškolci ne poslije ponoći. Vrlo je važno da roditelji kontroliraju djecu kako ne bi cijelu noć provela gledajući televiziju ili dopisujući se s prijateljima.

5.

KOLIKO SMIJU BITI UZ TV ILI PLAYSTATION?

Što je moguće manje. Stručnjaci preporučuju da ukupno vrijeme za igranje igrica i gledanje televizije bude maksimalno dva sata na dan. Uz to, kompjutor i televizor nikako se ne smije postaviti u dječju sobu. To je važno zbog kontrole sadržaja s kojima djeca dolaze u kontakt preko TV-a ili kompjutora.

6.

KADA MU DATI MOBITEL I SMIJE LI S NJIM U ŠKOLU?

Mobitel je najbolje kupiti što kasnije, nikako prije 5. razreda. No, ako ga ima i ranije, dijete treba naučiti da ne može biti 24 sata na dan na mobitelu. Mnoge su škole već zabranile donošenje mobitela na nastavu.

7.

DIJETE NE MOŽE MIRNO SJEDITI 45 MINUTA

Većina djece ne može. U pravilu, djeca nakon svakih 15 minuta mijenjaju položaj. Prema modernim tehnikama poučavanja koje se primjenjuju u svim osnovnim školama, zadaća je učitelja da tijekom jednog nastavnog sata izmijeni šest situacija. Dobar učitelj tolerirat će da se djeca prošeću uz dozvolu odu na zahod, a nemirniju djecu angažirat će da obriše ploču, zašilje olovku i slično.

8.

TREBA LI S DJECOM UČITI I PISATI ZADAĆU?

To nikako. Djetetu treba pokazati kako se uči, a ne učiti umjesto njega. Zadaća je roditeljima da kontrolira jeli dijete ispunilo sve školske obaveze. Dijete je sretnije ako samo napiše zadaću, nego ako to učini roditelj umjesto njega. Prvi put kad roditelj napiše zadaću umjesto djeteta, zauvijek je narušio njegovo samopouzdanje.

9.

DIJETE JE IZLOŽENO BULLYNGU

Bullyng je ozbiljan problem. Čak 27 posto školske djece izvrgnuto je nasilju, a 16 posto njih sami čine nasilje. Teže se otkriva ženski bullyng jer djevojčice ranije sazrijevaju i prakticiraju specifične oblike nasilja. One najčešće izoliraju i ogovaraju druge djevojčice ili koriste smicalice, dok se kod dječaka radi uglavnom o fizičkom razračunavanju.

10.

KAKO SE TREBA ODJENUTI ZA ŠKOLU?

Najvažnije je da je djeci ugodno u odjeći. Škola ne smije biti modna pista, no nastavnici ne bi smjeli dizati paniku ako djevojčica dođe u školu našminkanih usana i noktiju. Stručnjaci upozoravaju da se o tome kako se odjenuti za školu s djecom treba razgovarati već od 1. razreda kako bi se izbjeglo da ona djeca koja nemaju poznatu modnu marku tenisica, hlača ili mobitela budu izvrgnuta nasilju, što je nažalost česta pojava u školama.

11.

KOLIKO ČESTO TREBA IĆI NA INFORMACIJE?

Ako je potrebno i svaki dan, a najmanje jednom u dva tjedna. Čim se primijeti da se dijete osjeća nesigurno i da postaji problem vezan uz školu, valja o tome porazgovarati s djetetom i s njegovim razrednikom.

12.

DIJETE IZBJEGAVA NASTAVU

Markiranje je jedan od glavnih problema u školi. Stručnjaci su podijeljeni oko toga treba li dijete opravdati sate, kao znak povjerenja, ili ne, jer bi to bilo poruka da takvo ponašanje nije u redu. Važno je da roditelj bude upoznat s time da je dijete markiralo i da s njime razgovara o razlozima zbog kojih je to učinilo.

13.

ŽELI IZAĆI NA VEČER, DO KOLIKO SATI?

To je individualno. Najbolje se ravnati prema tome što smije većina djece u njegovom razredu. Nikako ne treba podleći tvrdnjama djeteta tipa ˝svi smiju, samo ja ne˝. Važno je i za roditelja da osobno poznaju djecu s kojom njihova djeca izlaze, a dobro je upoznati i njihove roditelje.

14.

DIJETE JE DOBILO PRVU JEDINICU

To treba shvatiti kao događaj koji će dijete učiniti zrelijim. Oko toga ne treba paničariti, a još manje zbog toga kazniti dijete jer posljedica može biti strah od škole.

15.

NA KOLIKO AKTIVNOSTI UPISATI DIJETE?

Djeca se ne smiju opteretiti s previše aktivnosti. Najbolji je recept jedno dijete - jedna slobodna aktivnost u pravilu.

PRIJE POLASKA U ŠKOLU
Podsjetnik za roditelje,

1.

Poštujte svoje dijete kao ličnost. Uvažavajte njegove osjećaje, želje i potrebe.

2.

Poučite dijete pravilima ponašanja u prometu, kako bi bilo sigurno na putu od kuće do škole.

3.

Otvoreno i iskreno razgovarajte o školi. Ne trebate previše hvaliti, ali ni kuditi školu.

Dobro je reći djetetu da se u školi treba ozbiljno učiti i raditi.

Recite mu:

˝Naporno jest, ali ti to možeš savladati, jer svakim danom rasteš i postaješ jači.

Osjećam: bit ćeš sjajan đak!˝

4.

Vježbajte s djetetom kako bi znalo izgovoriti svoje ime, prezime, mjesto stanovanja, ulicu i broj, te telefonski broj.

Ponudite mu telefonsku karticu. To će mu pružiti osjećaj sigurnosti u novoj sredini.

5.

Prvih školskih dana dopustite svom djetetu da u školu ponese i svoju najdražu igračkicu.

Tako se neće osjećati usamljenim.

Uz pomoć igračkice lakše se uspostaviti i kontakt s drugom djecom.

6.

Potičite vaše dijete na uljudno ponašanje kako bi s lakoćom izgovaralo i primjenjivalo riječi:

HVALA, MOLIM, IZVOLI, OPROSTI, SMIJEM LI?

Ako to djetetu ide teže, te ako se stidi

- igrajte se s djetetom trgovine, Vi budite trgovac.

7.

Njegujte dječja prijateljstva. Objasnite mu da svi ljudi imaju svoje prijatelje.

Prijatelji su uvijek spremni dijeliti sve s nama, pomagati i slušati nas: ako vaše dijete teže sklapa prijateljstva, pomozite mu.

Pozovite u svoj dom prijatelje iz razreda. Stvorite opuštenu, jednostavnu i toplu atmosferu.

8.

Učinite sve da dijete nauči čitati. Čitajte mu naglas.

Ono treba osjetiti da je i vama čitanje užitak.

Okružite ga knjigama, slikovnicama i časopisima.

Upišite ga u knjižnicu. Neka samo odabere knjigu.

Razgovarajte o likovima.

Recite:

˝Baš je simpatičan taj mačak! Hajdemo mu nacrtati brkove!˝

Tako će dijete zavoljeti knjigu.

9.

Potičite samostalnost.

Što je dijete samostalnije, to se ono osjeća odraslijim.

Vježbajte kod kuće spremanje svega potrebnog u školsku torbu.

Naučite ga kako će pravilno složiti stvari u pernicu, kako će skinuti kaput i objesiti ga na vješalicu, kako će otvoriti i zatvoriti patentni zatvarač, zavezati vezice na tenisicama i drugo.

10.

Iznenadite dijete lijepim porukama:

SRETAN TI POLAZAK U ŠKOLU,

SVI SE RADUJEMO TVOM USPJEHU, VJERUJEMO U TVOJ USPJEH  i slično.

Nalijepite poruke na vrata njegove sobe, na zrcalo ili koje prikladno mjesto.

Neka one budu i veselo narisane.

Na taj način potaknut ćete kod djeteta želju za pisanjem i čitanjem.

11.

Obilježite početak školovanja.

Napravite malu svečanost: ručak ili večeru.

Pozovite djeda i baku i druge članove obitelji.

Obavezno fotografirajte dijete. Fotografija će ostati za trajno sjećanje.

12.

Priredite djetetu užinu.

Neka to bude nešto hranjivo, što može pojesti brzo i lako, kako bi se još stiglo igrati s vršnjacima.

13.

Upoznajte se s učiteljicom ili učiteljem.

Uspostavite pozitivan i prijateljski odnos.

Suzdržite se svih suvišnih komentara.

Ako vi imate pozitivniju sliku o djetetovu učitelju i ono će ga brže i lakše prihvatiti.

Tako će s njim bolje učiti i lakše živjeti.

Učitelji će postati važne osobe u životu vaše djece.

U NARASTANJU DJECE GOTOVO JEDNAKO MJESTO IMA OPTEREĆENJE I RASTEREĆENJE (fizičko i intelektualno), ZATO NAM MOŽE KORISTITI I PRAVILNO KORIŠTENJE SLOBODNOG VREMENA DJECE.