Dobrodošli na službenu stranicu Osnovne škole “Ivana Brlić Mažuranić” Strizivojna
Stranica pruža sve važne informacije o našoj školi, njenim aktivnostima i resursima za učenike i roditelje. Ovdje ćete pronaći najnovije vijesti, raspored nastave, informacije o školskim događanjima i puno više.
Županijsko natjecanje iz njemačkog jezika
20. veljače 2025. u Osnovnoj školi Jagode Truhelke u Osijeku održano je županijsko natjecanje iz njemačkog jezika. "Boje" naše škole branio je Adriano Veverec, učenik 8.b razreda. Čestitamo Adrianu i njegovoj mentorici Meliti Vragolović te želimo Adrianu visok...
Mat liga – ekipno matematičko natjecanje učenika
4. veljače 2025., naši matematičari, odigrali su 3. kolo Mat lige. MAT liga je ekipno, međunarodno matematičko natjecanje učenika osnovnih i srednjih škola. Nastala je sa željom popularizacije matematike, veće motivacije učenika, te poticanje zajedništva i...
Zajedničko obilježavanje Dana sigurnijeg interneta 11. veljače 2025. učenika 5.a razreda
Povodom obilježavanja Dana sigurnijeg interneta učenici 5.a razreda pod mentorstvom učiteljice Zrinke Racić obilježili su Dan sigurnijeg interneta. Učenici su sudjelovali u predavanju i radionici pod nazivom: Digitalna odgovornost: Uloga modernih alata u sigurnosti...
Posjet učenika izvannastavne aktivnosti Mladi arheolozi (B1) Zavičajnom muzeju Našice
U sklopu izvannastavne aktivnosti B1 Mladi arheolozi, učenici osmih i petih razreda pod vodstvom nastavnice Povijesti Zrinke Racić posjetili su 6. veljače 2025. godine Zavičajni muzej Našice. Učenici su uz stručno vodstvo muzejske pedagoginje Magdalene Kunac Svoren...
27. siječanj Dan sjećanja na žrtve holokausta i zločina protiv čovječnosti
27. siječnja obilježava se kao Međunarodni dan sjećanja na žrtve holokausta. Dan kada je Crvena armija 27. siječnja 1945. godine oslobodila najveći nacistički koncentracijski logor Auschwitz u Poljskoj Ujedinjeni narodi su, donošenjem Rezolucije o danu sjećanja na...
Škola partner u projektu Razlikovni kurikul u nastavi (RaKuN)
Nakon dugogodišnjeg partnerstva na projektu “Škola za 21. stoljeće, škola za kreativnost”, ove smo godine škola partner na novom projektu udruge Klikeraj vezano za rad s darovitim učenicima kojeg financira Ministarstvo znanosti, obrazovanja i mladih. Riječ je o...
Kutak za roditelje
DIJETE SE BOJI ODLASKA U ŠKOLU
Čak 30 % djece na početku škole pokazuje averzivne reakcije. Djeca koja osjećaju strah od škole najčešće se žale da ih boli glava, osjećaju trbobolju, povraćaju, lupa im srce, pretjerano se znoje, imaju probleme sa spavanjem. Potraju li te reakcije dulje od mjesec dana, valja potražiti liječničku pomoć.
DIJETE NE MOŽE MIRNO SJEDITI 45 MINUTA
Većina djece ne može. U pravilu, djeca nakon svakih 15 minuta mijenjaju položaj. Prema modernim tehnikama poučavanja koje se primjenjuju u svim osnovnim školama, zadaća je učitelja da tijekom jednog nastavnog sata izmijeni šest situacija. Dobar učitelj tolerirat će da se djeca prošeću uz dozvolu odu na zahod, a nemirniju djecu angažirat će da obriše ploču, zašilje olovku i slično.
KOLIKO ČESTO TREBA IĆI NA INFORMACIJE?
Ako je potrebno i svaki dan, a najmanje jednom u dva tjedna. Čim se primijeti da se dijete osjeća nesigurno i da postaji problem vezan uz školu, valja o tome porazgovarati s djetetom i s njegovim razrednikom.
Kutak za učenike
Eko-škola
30.04.2010.
Važan datum
Osnovna škola “Ivana Brlić Mažuranić” iz Strizivojne je u lipnju 2009. uključena u međunarodni program Eko škola. Nakon provođenja ekoloških aktivnosti i ispunjavanja određenih kriterija kao X. generacija stekla je status Međunarodne Eko – škole 30. 4. 2010. godine.
Koraci
Koraci koji su bili potrebni da steknemo i zadržimo status eko – škole:
- Osnivanje odbora eko – škole
- Ocjena stanja okoliša
- Plan djelovanja (izrada programa)
- Praćenje stanja i ocjenjivanje
- Rad prema nastavnom programu
- Obavješćivanje javnosti i uključivanje medija
- Eko – kodeks
eTwinning School Label 2025-2026
S ponosom nosimo titlu eTwinning škole jer ona uključuje zajedničko vodstvo, suradnju, spremnost na napredak i promjene, inkluzivnost i inovacije u poučavanju.
